4月16日，为优化心理学专业人才培养体系，教育学院心理学专业教研室主任杨立昊，专业教师武瑞芬、李夏菲，赴羊山中学开展专项调研，围绕2026版培养方案修订与羊山中学心理健康教师姜歌、李梦洁、马云云深入交流，聚焦培养目标、课程设置及实践能力提升等核心议题。

调研中，双方结合中学心理健康教育工作实际，明确心理学专业人才需具备扎实的理论功底、突出的实践应用能力及良好的沟通协作素养，以适应心理咨询、团体辅导、学校心理教育等多元化场景需求。羊山中学教师建议高校加强实践类课程建设，通过案例教学、模拟实训等方式缩短学生从理论到实践的转化距离。我校教师表示将优化课程体系，强化实践教学比重，邀请一线教师参与师范生培养。